高阳中学信息化生态课堂四特色被引量：4

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摘要创设了现代化教育平台。农村中小学教师敬业精神普遍较强，工作踏实，尽职尽责，为贫困地区基础教育事业的发展默默奉献，无私耕耘。但限于经济、环境等条件的制约，绝大多数教师信息闭塞，教育理念落后，他们只关心学生的学习成绩，片面追求教学工作的熟练化，很少关注教育改革形势与学科教育的发展，因循守旧，缺乏科研创新意识，

作者孙月圣

机构地区山东省教育科学研究所

出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第18期46-46,共1页 Contemporary Education Sciences

关键词生态课堂农村中小学教师信息化中学高阳基础教育事业教育平台敬业精神

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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2010年第18期

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