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新课改下英语学科分组探究合作式教学之我见
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摘要
在英语教学活动中,要发挥教师的主导作用,并设计形式多样的教学模式,创设情境,而且要与学生建立平等、和谐、民主的师生关系,营造宽松的课堂氛围,并且把"自主、合作、探究"作为主要学习方式。我校在开展合作探究式教学的同时,又把"271"教学方法融入其中,进行了新一轮的课改探索。
作者
张振红
机构地区
河北乐亭一中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第9期97-97,共1页
关键词
英语教学
教师
主导作用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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参考文献
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5
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中国校外教育(中旬)
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