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归纳演绎法在初中英语语法教学课堂中的应用研究
被引量：
4
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摘要
初中英语语法教学的方法很多,这是因为语法与语音、词汇相比较,条理性较强,易于采用多样的教学方法教授。本文主要探讨归纳法与演绎法在初中英语语法课堂中的应用。
作者
姜南
机构地区
江苏省靖江市外国语学校
出处
《中国校外教育（中旬）》
2010年第9期101-101,共1页
关键词
初中英语
语法教学
归纳法
演绎法
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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