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真情诱导,情境探究——谈中学语文课堂情感教学
被引量:
3
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摘要
众所周知,学校教育在一个人的人生教育中占据着很关键的位置。而语文,作为基础的工具课,对青少年的知识增长、智能开发,尤其是在思想陶冶方面均起着其他学科所不可替代的作用,故在学校教育中占有十分重要的地位。
作者
吕栋权
机构地区
浙江省宁波市鄞州区田莘耕中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2010年第10期68-70,共3页
关键词
语文课堂
情感教学
诱导
真情
中学
情境
学校教育
人生教育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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