期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
虫虫大聚会——浙美版小学美术第七册
原文传递
导出
摘要
1.通过音像和图片的展示.让学生了解大自然各种各样的昆虫的形状.色彩等。
作者
陈勤祈
机构地区
福建省长乐市洞江小学
出处
《少儿美术》
2010年第10期22-23,共2页
Children Art
关键词
小学美术
第七册
聚会
大自然
学生
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
栾岫颐,孔娜(指导教师).
雨声伴我作文课[J]
.青年文学家,2010(9):18-18.
2
有一种声音,在记忆深处[J]
.同学少年(作文)(初中版),2013(4):23-23.
3
马基林.
下雨的声音[J]
.阅读与作文(小学低年级版),2013(1):95-95.
4
孙丹妮.
键盘上的幸福[J]
.初中生写作,2016,0(10):16-17.
5
彭亚南,龙绮文.
诱发学生学习语文的兴趣[J]
.师道(教研),2010(7):67-67.
6
卢重志.
那一刻,我长大了[J]
.小学阅读指南(高年级版),2013(3):28-29.
7
周维维.
和“我爸爸”一言为定[J]
.中华活页文选(初一),2017,0(5):24-27.
8
房德钦.
恰当创设教学情境 启迪学生智慧之门——谈在新授课课堂教学中如何创设恰当的教学情境[J]
.课程教育研究,2014,0(29):152-153.
9
邵晗悦.
雨天的乐趣[J]
.故事作文(低年级版),2017,0(2):42-42.
10
肖振平.
真情领悟教诗歌[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(6):120-120.
少儿美术
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部