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从“教会知识”转向“教会学习” 被引量:6

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摘要 课程改革已进行九年,我们需要反思,要坚持对的,改正错的,追求更理想的。《国家中长期教育改革发展规划纲要》已进入学习实施阶段。“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这20字方针如何贯彻?特别是“育人为本”这个核心,“促进公平”“提高质量”这两大重点,如何落实?上述问题都需要我们沉下心来研究,
作者 崔峦
出处 《小学语文教学》 2010年第9期4-5,共2页
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