“鲁迅教学”到底该教什么——“鲁迅启蒙教育”的重新定位
摘要
小学阶段的“鲁迅启蒙教育”到底承担怎样的任务？“鲁迅启蒙教育”的根本目的是什么？
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2张怀信.折射当前中学鲁迅作品教学的一面镜子——孙芳的《北大学生看中学语文中的鲁迅教学》[J].课外语文（下）,2014(5):198-198.
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4段文华.解决初中鲁迅教学难的拙见[J].时代报告（学术版）,2012(02X):167-167.
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5任万杰.鲁迅教学生如何写创新文章[J].作文与考试（高中版）,2013(35):32-32.
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6任万杰.鲁迅教学生如何写创新文章[J].百柳（简妙作文小学生必读）,2014(1):40-40.
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7任万杰.鲁迅教学生如何写创新文章[J].做人与处世,2013(16):29-29.
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8马晓亮.“鲁迅教学”之我见[J].时代教育,2009(6):176-176.
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10袁江.关于小学生眼中的鲁迅及其作品的问卷调查及分析[J].湖南教育（中旬）（B）,2010(6):36-37.
