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英才培养,从语文课堂开始

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摘要 不可否认,语文这门学科,一直处在一个尴尬的地位:高考占150分。可平时学生、家长、学校都不甚重视;几节课不上。也不会有什么影响;认真听课、复习了,也未必见效。打个不恰当比方。就像一根鸡肋,弃之可惜,食之肉少。
作者 王晓平
机构地区 安徽合肥一中
出处 《学语文》 2010年第5期7-8,共2页
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