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从教材的使用角度构建语文有效课堂 被引量:1

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摘要 “课程内容教材化”“教材内容教学化”,这是实施语文有效教学的重要手段,但对于一线语文教师来说,如何正确理解并实施“教材内容教学化”更为重要,吃透课程标准、把握教材的着力点和突破口是构建语文有效课堂的重中之重。
作者 夏树英
出处 《学语文》 2010年第5期51-51,共1页
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