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数学发现学习及其促进被引量：3

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摘要 1引言随着建构主义的兴起，其教学理论在数学教育中影响日甚．让学习者掌握学会学习的技能成为时代的要求和挑战，“发现学习”因此受到了越来越多的重视．在新一轮数学课程改革中，数学发现作为数学课程的教学方式、教学目标、教学理念贯穿于整个数学课程标准中，

作者胡典顺

机构地区湖北省武汉市华中师范大学数学与统计学学院

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第10期1-4,共4页 Bulletin of Mathematics

关键词数学发现学习数学课程改革数学课程标准建构主义数学教育教学理论教学方式

分类号 O1-0 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2010年第10期

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