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例谈“巧解”与“巧合”的辩证关系

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摘要在数学解题的过程中，简洁、高效的解法是学生和教师共同追求的目标．但有时，一个看似简便的解法到底是“巧解”还是“巧合”，往往如雾中花看不清楚，“巧解”与“巧合”可以说是数学解题学中容易混淆的两个不同概念．

作者傅学军王庆丰

机构地区浙江省绍兴县教师发展中心浙江省绍兴县柯桥中学

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第10期31-33,共3页 Bulletin of Mathematics

关键词辩证数学解题解法

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学通讯（教师阅读）

2010年第10期

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