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聚焦高职公共基础课程建设
被引量：
5
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摘要
文章从正确的课程认知、教师队伍的建设、教学内容的选取、教学方法手段的应用等四个方面,阐述了高职院校如何进行公共基础课程建设的问题。
作者
朱勤
机构地区
泸州职业技术学院科技产业处
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第29期124-125,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
公共基础课程建设
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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教育与职业
2010年 第29期
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