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对探究教学的探究
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摘要
随着新课程改革的不断深入,探究教学已被公认为最好的上课方式之一,但凡公开课、示范课都离不开探究。虽然探究教学可促进学生的发展,但也并不是所有的探究课都收到预期的效果。什么样的探究教学才是好的探究课呢?以下从几个探究课的教学情况来分析。
作者
陈上泉
机构地区
吴川市第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2010年第9期17-18,共2页
Physics Teaching
关键词
探究教学
新课程改革
探究课
教学情况
公开课
示范课
上课
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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物理教学
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