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数字实验的困境与开发
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摘要
随着新课程改革的推广,数字实验成了物理教学的一部分,它利用传感器获取数据信息,通过计算机完成对实验数据的分析和处理,实现信息技术与学科教学的整合,虽然它在教材中并不多见,但足以让人感觉到实验方式正在发生改变。笔者利用朗威DIS实验平台做了大量的研究,编写了DIS实验探究的校本课程,感受到了数字实验的优越性。
作者
姚志城
机构地区
无锡市第一中学
出处
《物理教学》
北大核心
2010年第9期23-25,共3页
Physics Teaching
关键词
实验数据
开发
困境
新课程改革
物理教学
数据信息
学科教学
信息技术
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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