摘要
将学科馆员制度应用于高职院校图书馆中,重点提出了专业服务馆员在文献信息资源建设、专业化信息服务和旨在提高学生信息素养的课程开设等方面的作法与成效。通过建立模糊综合评价模型论证了专业服务馆员制度在深圳职业技术学院图书馆的实践成果和存在的问题。
By introducing a creative and practical study of subject librarian program in the higher vocational colleges, the paper puts forward recommendations and observations in areas such as the development of information resources, the professional information services, the document retrieval course and so on. Then based on synthetic evaluation literacy the study makes an evaluation on the subject librarian from 12 aspects and proposed some suggestions for improvement.
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2010年第5期121-125,共5页
Journal of Academic Libraries
基金
中国高等教育学会"十一五"教育科学规划课题"高校教学信息资源保障体系的机构创新和运行机制研究"(项目编号:06AIQ0130045)研究成果之一
关键词
学科馆员制度
专业服务馆员
高职院校
Subject Librarian
Specialist Service Librarian
Higher Vocational Colleges