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重新审视教育环境的创设
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摘要
德育工作想要提高其影响力,切实对受教育者产生重要而深远的影响,就必须重新审视我们所创设的教育环境。
作者
齐振军
机构地区
北京市朝师附小
出处
《班主任》
2010年第10期14-14,共1页
关键词
教育环境
德育工作
受教育者
影响力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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