浅谈“破窗理论”在职业院校学生管理中的应用

在新形势下,如何针对高职院校学生的特点,不断创新管理理念,加大教育力度,提高管理效能,是高职院校亟待解决的课题。针对当前高职生心理特点,本文引入犯罪学上的"破窗理论",在深入调查当前高职院校在学生管理方面存在的诸方面的问题的基础上,探索关于学生管理的新思路、新方法,进而从制度、环境等方面着手,在行为习惯、养成教育、遵守纪律、学习态度等方面,全面提升高职生素质,从而为地方经济发展打造高素质的技能型人才。