“任务引领”教学法研究与实践

高职课程的能力本位项目化改造是高职院院教学改革的中心,而"任务引领"教学模式则是高职教学改革的主要载体之一。以建构主义学习理论为理论依据而建立起来的"任务引领"教学法能够充分结合课程内容的需要,实现学生的自主学习。