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行政管理学课程案例教学的探索 被引量:3

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摘要 行政管理学课程案例教学法是实现人才培养模式由传统的学术型向应用型转变的一个基本途径,是行政管理学学科性质的要求,是公务员能力与素质培养的需求。本文对行政管理学案例教学的概念,应用案例教学的必要性及在行政管理案例教学中应注意的问题进行了研究,以期有助于行政管理学课程案例教学的进一步完善与发展。
作者 李俊利
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第17期158-159,共2页 China Adult Education
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