期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习困难学生学习动机教育和引导探讨
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学生学习动机问题,是大学学习问题研究的基本问题之一,而要研究大学生的学习动机,就不能不研究学习困难学生的学习动机。所谓学习困难学生,是指感官和智力正常而学习结果不能达到教学目标要求的学生。调查表明,造成大学生学习困难的因素是多方面的,既有来自社会、...
作者
盛湘鄂
机构地区
武汉交通科技大学
出处
《交通高教研究》
1999年第1期38-40,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
关键词
高校
学习动机
教学环境
学习态度
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
28
引证文献
4
二级引证文献
17
同被引文献
28
1
梁芹生.
学习不良大学生的心理状态与教育策略研究[J]
.嘉应学院学报,2006,24(4):92-96.
被引量:3
2
林勇强.
学困生的心理特征及教育对策[J]
.广西教育学院学报,2004(z1):153-155.
被引量:26
3
赵海.
国外有关学习困难问题研究的新进展[J]
.比较教育研究,2000(S1):112-115.
被引量:9
4
胡玉蕾,高松.
学习困难学生的智力因素分析[J]
.云南师范大学学报(哲学社会科学版),1999,31(3):89-92.
被引量:4
5
刘克汉.
浅谈学习困难学生的教育对策[J]
.广西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,34(S3):275-277.
被引量:2
6
俞国良.
学习不良儿童社会性发展特点的研究[J]
.心理科学,1997,20(1):31-35.
被引量:45
7
朱冽烈.
学习困难儿童的注意、行为及同伴关系的研究[J]
.中国特殊教育,1999(3):31-33.
被引量:17
8
王岚.
运用心理指导技术改进初中学习困难生的学习[J]
.心理发展与教育,1999,15(3):58-60.
被引量:6
9
雷雳.
学习不良少年的心理健康状况[J]
.心理发展与教育,1997,13(1):49-53.
被引量:43
10
张登印,俞国良,林崇德.
学习不良儿童与一般儿童认知发展、学习动机和家庭资源的比较[J]
.心理发展与教育,1997,13(2):53-57.
被引量:41
引证文献
4
1
马军.
学习困难问题及其干预措施研究[J]
.长春教育学院学报,2009,25(4):79-80.
2
彭鸿舫.
论数学教学中学习动机的激发[J]
.中国成人教育,2007(9):135-136.
被引量:6
3
吕琳琳.
关注问题学生稚嫩的心灵[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2018,0(4):11-12.
4
戴斌荣,任瑛.
学习困难儿童的心理特点与教育策略[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2003,4(1):1-5.
被引量:11
二级引证文献
17
1
靳婷婷.
我国学习困难儿童教育策略研究综述[J]
.教育观察,2021(7):24-26.
被引量:1
2
郭丽.
谈如何让课堂教学变得生动[J]
.中国校外教育,2008(12):74-74.
3
程善军.
浅谈提高中学数学课堂教学效果的几点体验[J]
.魅力中国,2009(35):278-278.
4
刘林.
浅谈中学数学课堂教学方法的建构[J]
.魅力中国,2009(35):281-281.
5
赵景欣,张娜,耿文侠,申继亮.
小学教师教学效能感与其归因反应模式的关系[J]
.教育学报,2005,1(4):71-77.
被引量:8
6
张娜,赵景欣,申继亮,耿文侠.
中小学教师对学生学业失败归因的反应模式研究[J]
.中国特殊教育,2007(1):73-78.
被引量:2
7
冯彩玲,樊立三,时勘.
学习困难儿童的干预[J]
.中国组织工程研究与临床康复,2007,11(52):10667-10670.
被引量:2
8
杜春美,俞静.
学习困难儿童心理特点、影响因素及教育策略[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(1):114-115.
被引量:7
9
周玲玲.
浅谈学习困难学生的表现、成因及对策[J]
.北京城市学院学报,2010(4):66-70.
被引量:4
10
何勇刚.
论学生学习动机激发机制[J]
.教育与教学研究,2012,26(8):20-22.
被引量:2
1
王立文.
与学生有效沟通的策略[J]
.小学德育,2011(6):55-56.
2
颜传明.
浅谈初中语文写作教学中情感培养的重要性[J]
.都市家教(下半月),2014(11):204-204.
3
张云峰.
在高中美术教学中如何渗透价值观教育[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(12):166-166.
被引量:2
4
包琳.
流行音乐VS音乐教育[J]
.新课程(小学),2014,0(11):164-165.
5
严黎皎.
弹奏作文教学的三步曲[J]
.学园,2010(1):59-60.
6
陈娟.
如何培养幼儿"早期阅读"的潜能[J]
.当代教研论丛,2014(4):170-170.
7
杨喜梅.
在教与学中激发学生的创新热情[J]
.赤子,2015(8):282-282.
8
吕丹.
改变中感受快乐[J]
.好家长,2016,0(38):64-64.
9
王宏伟.
浅谈学校体育多种教育作用[J]
.科学中国人,2014(12S):295-295.
10
陈昌明.
浅谈体育教学的功能[J]
.信息教研周刊,2013(19):136-136.
交通高教研究
1999年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部