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影响教学质量的主要因素及其分析
被引量:
3
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摘要
高等学校教学质量评估的意义我国高等教育具有社会主义的性质,这一性质要求各级各类高等学校始终坚持四项基本原则,坚持社会主义办学方向,按照社会主义高等教育教学的规律办高等教育,培养出多层次、多类别、多规格的为我国各个时期的经济建设和社会发展服务的德智体全...
机构地区
长沙交通学院
出处
《交通高教研究》
1999年第2期53-55,共3页
Higher Educational Research In Areas of Communications
基金
"教学质量专家评估体系及其计算机管理系统的研究"课题
关键词
高校
教学质量
影响因素
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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交通高教研究
1999年 第2期
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