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借助多媒体技术 打造优质高效语文课堂 被引量:1

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摘要 多媒体技术是文本、图形、图像、声音和视频信息的集合。语文课堂引进多媒体技术可以把声、像、图、文、情境与听、说、读、写有机结合起来,使课堂教学不再呆板,不再枯燥,从真正意义上让教师从泛泛的说教中解脱出来,使课堂变得声情并茂,丰富多彩,优质高效。多媒体教学技术的应用有传统教学无法比拟的优势,下面笔者从四个方面谈谈在语文教学实践中的一些体会。
出处 《中国信息技术教育》 2010年第18期25-25,共1页 China Information Technology Education
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参考文献1

  • 1约翰·桑切克.《教育心理学》(第二版).

同被引文献2

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