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初中数学多媒体教学的误区及应对策略建议 被引量:4

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摘要 随着多媒体辅助教学的日益普及,多媒体技术在给教学带来种种便利的同时,也暴露出了许多问题。本文从课堂教学实践出发就数学多媒体教学的使用误区及对策进行一些探讨。
作者 钱月健
出处 《中国信息技术教育》 2010年第18期29-29,31,共2页 China Information Technology Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1严若林.数学多媒体教学常见的误区.江苏,2004.
  • 2郑夫扬.走出多媒体教学的误区.江苏,2003.
  • 3张剑石.当前数学多媒体教学存在的几个问题.上海,2002.

同被引文献9

引证文献4

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