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多位一体 有效整合——谈信息技术与小学数学课程的有效整合 被引量:2

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摘要 现代信息技术与小学数学教学的整合具有重要意义,特别是对促进学生探究性学习具有重要作用。它是培养学生运用信息工具获取、处理、应用、生成、创造信息能力的最好途径。但从深度和广度来看,信息技术与小学数学课堂教学的整合并未形成理想的模式,信息技术在小学数学课堂教学中的作用并没有充分发挥。
作者 陶春锋
出处 《中国信息技术教育》 2010年第18期74-74,107,共2页 China Information Technology Education
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