电教媒体在化学课堂教学中的利与弊

随着计算机技术和网络技术在教育领域的应用，多媒体课件进入课堂。这超越了教育、教学的传统视野，冲破了课堂的时空限制，丰富了教学内容，增大了教学容量，创造出多样化的文化教育环境，为学生素质的提高提供了广阔的天地。特别是在初中化学课堂教学中，多媒体更有其独特的优势。