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浅析多元智能理论在大学计算机基础教学中的应用
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摘要
本文以多元智能理论为基础,分析该理论对教学的启示,探索多元智能理论在大学计算机基础教学中应用的切入点,促进学生多元智能协调发展,提高教学质量。
作者
张俊
机构地区
成都理工大学网络教育学院
出处
《科技资讯》
2010年第28期172-172,共1页
Science & Technology Information
关键词
多元智能理论
大学计算机基础
应用
分类号
TP39 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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