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浅析艺术设计教评方式 被引量:1

On the Ways of Teaching Assessment in Artistic Design
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摘要 评价是设计课程中不可缺少的一个重要环节,评价的目的在于改善和提高美术教学质量,以促进学生的全面发展,改进教师的教学,并推动美术课程不断地发展。不同的评价方式对学生、
作者 陈敦侠
出处 《美术大观》 2010年第9期145-145,共1页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2杨金玉.活动课程简论[J].课程.教材.教法,1994,14(8):5-8. 被引量:24
  • 3李臣之著.活动课程研究.教育科学出版社,1998.
  • 4钱初熹著.美术教学理论与方法.高等教育出版社.
  • 5潘鲁生著.设计艺术教育笔谈.山东画报出版社.
  • 6李成良 顾美玲.大学教学理论与方法[M].贵州教育出版社,..

共引文献32

同被引文献4

引证文献1

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