美丽无声——关注学生在音乐课堂中如何养成“听”的习惯

镜头一：热闹的表演。 在学区优质课比武中，有一刚分配来的年轻教师，设计了很多环节，学生的积极性很高，课堂气氛很活跃。最后这位老师让学生分组即兴表演，许多同学在表演时发出笑声、说话声，音量甚至盖过了音乐声。这么一个嘈杂的环境中，怎么叫其他学生能跟着音乐表演呢？“请大家安静点!请大家安静点!”老师也发现了这一问题，但任凭她喊破喉咙，根本无人理睬，吵闹声依旧。