摘要
图式理论对英语听力教学有重要的启示意义。基于大学生英语学习中普遍出现听力难以提高的现象,本文从图式理论的角度出发,概述了图式理论的定义、图式知识的种类、作用以及人脑在语言信息处理中的两种方式,并就如何在大学英语听力教学中应用图式理论,改善学生听力理解,提出了自己的看法。
The theory of schema has important instruction to the English teaching.Based on the fact that Chinese college students have great difficulty in improving their English listening,this paper analyses the schema theory and probes into how to introduce this theory into English listening teaching so as to enhance students' listening comprehension.
出处
《广西青年干部学院学报》
2010年第4期62-63,80,共3页
Journal of Guangxi Youth Leaders College
关键词
图式理论
大学英语
听力教学
听力理解
schema theory
college English
listening teaching
listening comprehension