摘要
“中学校园文化构建和教育精神培育的研究,就是要研究在中学如何建设网络文化,组织制度文化、课程文化、礼仪文化、生态文化、学术文化,并以这六种文化构建出一个中学校园文化体系,从而使学校真正成为文化的乐园、精神的磁场,使教育主体——学生在这样的环境中形成健康的价值观念、意识取向、良好的思维方式和行为准则,从而创新中学教育方法和途径。”这是耒阳一中校长、党委书记曾科成对“中学校园文化构建和教育精神培育的研究”课题论文中的深刻阐述。
出处
《华商》
2010年第8期60-61,共2页
Chinese Businessmen