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异性效应：是他（她）让我变得更好

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摘要人教版八年级（上）第二单元老师和家长听到同学们谈论同龄异性时往往是“谈异色变”，但其实合理利用青春期男女同学接触的异性效应会更有助于青少年健康成长。

作者迟庆军

出处《初中全科导学》 2010年第10期22-22,共1页

关键词异性效应男女同学青少年健康合理利用人教版八年级青春期家长

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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初中全科导学

2010年第10期

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