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摘要 背越式跳高的“发明”很有戏剧色彩。 福斯贝里11岁那年,在家乡读小学时,每周四节体育课都有跳高练习。一次他因思想不集中,忙中出错,情急之下,把老师教的跳高要领忘得精光,怎么也想不起来。匆匆奔向横杆,结果是面向老师背向杆,索性顺势就地腾起,奇迹般地越过了横杆,引起全场师生哄堂大笑。
作者 胡四华
出处 《思维与智慧(下半月)》 2010年第10期39-39,共1页 Thinking and Wisdom
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