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树立正确的幼儿文学观

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摘要一、幼儿文学在幼儿语言活动运用中存在的主要问题（一）幼儿文学被工具化1。

作者瞿亚红

机构地区重庆师范大学教育科学学院

出处《师资建设》 2010年第10期88-90,共3页

关键词幼儿文学文学观语言活动语言教育工具化

分类号 G613.3 [文化科学—学前教育学]

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师资建设

2010年第10期

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