期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学校、家庭、社会教育的有机结合
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,全社会都十分注重青少年的思想道德建设,而且把这项工作提到了十分重要的地位。作为一名教育工作者,我们更应该承担起自己义不容辞的责任。
作者
白聚春
机构地区
吉林省通榆县包拉温都学校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第5期14-14,共1页
关键词
社会教育
学校
家庭
思想道德建设
教育工作者
青少年
分类号
G77 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
2
1
王学红.
学校、家庭、社会三结合教育及其相互作用[J]
.考试周刊,2010(15):217-217.
被引量:3
2
刘芳清.
论学校、家庭、社会三结合的教育问题[J]
.读写算(教育教学研究),2011(49):56-56.
被引量:2
引证文献
1
1
万小平.
新课程下构建学校、家庭、社会三结合的育人网络——提高学校德育工作的实效性[J]
.课程教育研究,2012(16):54-54.
被引量:2
二级引证文献
2
1
梁振宇.
“互联网+”背景下的小学阶段学校、家庭、社会三结合的德育互动机制构建与实践的探讨[J]
.考试周刊,2017,0(104):78-78.
被引量:1
2
郑爱平.
坚持“三位一体”增强德育实效——对学校、家庭和社会协同教育的实践研究[J]
.好家长,2019,0(20):165-166.
被引量:5
1
刘同杰.
怎样才能当好幼师专业的班主任[J]
.中学课程辅导(教师教育),2014,0(10):63-63.
2
于艳玲.
学校、家庭、社会教育熔于一炉,锻造新型人才[J]
.考试周刊,2015,0(13):70-70.
3
钟艳梅.
如何使学校、家庭、社会教育和谐发展[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2009,25(12):13-13.
4
张元进.
由“5+2=0”的教育现象引发的思考——学校、家庭、社会教育的和谐发展探微[J]
.吉林教育,2006(1):52-52.
5
魏秀艳,于宏辉.
谈五年制高职学校、家庭、社会教育三结合[J]
.辽宁高职学报,2010,12(11):111-112.
6
袁伟东,袁焕军.
整合学校、家庭、社会教育合力,提高德育工作的实效性[J]
.中国科技博览,2009(35):91-91.
7
阮方,易超群.
浅析当代青少年教育[J]
.都市家教(下半月),2013(11):185-185.
8
林晓金,张书丰.
构建家庭、学校、社会“三位一体”的和谐教育网络[J]
.中共青岛市委党校青岛行政学院学报,2009(3):59-61.
被引量:5
9
胡忠东.
职业学校德育工作浅析[J]
.时代报告(学术版),2012(11X):47-47.
10
董凤.
高职院校思想政治教育联动机制探析[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2013,11(7):17-19.
被引量:2
吉林省教育学院学报(小学教研版)
2010年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部