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如何搞好小学作文教学
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摘要
《语文课程标准》指出:“写作是学生运用语言文字进行表达交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作能力是语文素养的综合体现。”因此,作文教学要贴近学生的实际,让他们易于动笔、乐于表达;要引导他们关注现实、联系生活,表达真情实感。在多年的语文教学中,我不断地进行探索和研究,积累了一些作文教学的经验和方法,愿意与大家一同分享。
作者
程雪莲
机构地区
吉林省松原市宁江区毛都站镇小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第5期72-72,共1页
关键词
小学作文教学
《语文课程标准》
写作能力
贴近学生
语言文字
认识世界
认识自我
语文素养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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