《邓稼先》教学建议

本文语言平实，人物关系单纯，时间推移和地点转换都非常清晰，非常适合进行默读训练。因此，在教学本课时，教师一定要重视训练学生默读。默读时要有一定的速度，即每分钟不得少于300字。这是最低的要求，对于多数学生应该要求更快一些。另外，在默读的过程中，要求学生要集中精力，能够做到一边读一边思考文章写了什么。