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哈佛大学校长是如何看待本科教育的——博克《回归大学之道》介绍 被引量:13

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摘要 文章详细介绍了美国哈佛大学前校长博克《回归大学之道》一书的主要内容,并且分析了该书对中国大学本科教育及其改革的启示。认为这是一本好书,对中国大学的本科教育改革具有很好的借鉴价值,值得中国主管教育的领导、大学校长、广大教师和学生认真阅读。
作者 陈怡
机构地区 东南大学高教所
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第9期87-93,共7页 China University Teaching
  • 相关文献

参考文献1

  • 1德雷克·博克.回归大学之道[M].侯定凯,译.上海:华东师范大学出版社,2008:35.

共引文献24

同被引文献94

引证文献13

二级引证文献120

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