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戏剧教育的拓展与深化

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摘要 作为审美文体而言,我们通常所说的四种文学体裁——散文、诗歌、小说、戏剧,语文教材都有涵盖。然而戏剧占的比重最小,而且,严格地说,我国现有教育体制中,义务教育和高中教材里面收录的是戏剧的文学剧本,并不是戏剧艺术本身。当然,要肯定的是,戏剧艺术能引入语文课堂是进步,但是,许多老师是教材虽有而不讲,或讲而不细致,或拘泥于故事、语言、人物形象、主题意义等一般分析小说的讲法,这并不能真正感悟到戏剧艺术的精髓。
出处 《戏剧文学》 北大核心 2010年第9期30-31,共2页
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