运用等效思维巧解物理问题

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摘要等效思维就是在保证某一方面效果相同的前提下，用理想的、熟悉的、简单的物理对象、物理过程、物理现象替代实际的、陌生的、复杂的物理对象、物理过程、物理现象的思维方法．运用等效思维法，可使问题化繁为简，化难为易．在中学物理中我们通常可以把所遇到的等效分为：物理模型的等效、物理过程的等效、物理量的等效等．

作者朱义基

机构地区景泰县第一中学

出处《中学物理》北大核心 2010年第10期28-29,共2页

关键词等效思维物理问题巧解物理过程物理现象思维方法化繁为简物理模型

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2010年第10期

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