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多听、多看、多思考——高职高专院校音乐史教学的思考

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摘要 高职高专院校音乐史教学一定要理论联系实际,在教学中教师要启发学生多听音乐作品,多看书,多思考。通过教学提高学生的综合素质,培养具有创新能力的人才。
作者 薛彦景
出处 《大舞台》 2010年第9期191-191,共1页
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