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略谈语文教学中学生人文素养的培育
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摘要
新的课程标准对语文学科的性质做了明确界定。《语文课程标准》明确指出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这就告诉我们:语文是一门人文学科,在培养人文素养和弘扬人文精神方面有着义不容辞的责任和义务。对此,我国特级语文教师于漪有一段生动精辟的阐述:“语文学科是一门多功能的育人学科。
作者
黄昕
机构地区
广西师范大学附属中学
出处
《基础教育研究》
2010年第16期26-27,共2页
Basic Education Research
关键词
语文教学
人文素养
《语文课程标准》
中学生
培育
语文学科
责任和义务
交际工具
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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