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浅谈思想品德课教学中学生问题意识的培养

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摘要 “问题意识”是指学生在认知活动中意识到一些难以解决的实际或理论问题时,产生的一种怀疑、困惑、研究的心理状态。它是思维的动力,是创新的基石。培养学生的问题意识是创新教育活动的重要组成部分,也是促进学生个性发展和创新思维能力的重要途径。在思想品德课教学中,教师应如何培养学生的问题意识?笔者结合自身多年的教学实践,对此课题做一些跟踪分析研究,认为学生的问题意识可以从课前预习、课堂教学中、课后练习三方面来培养。
作者 秦仲德
出处 《基础教育研究》 2010年第16期38-39,共2页 Basic Education Research
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