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有情怀自成高格——读《给教师的建议》

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摘要暑假里重读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书，犹如再一次游历在教育教学的名山大川，美妙而难忘。一百条建议，仿佛一百次梦回教育教学的故乡，既熟悉又陌生，既庆幸又遗憾，既迫不及待又静心沉稳。然而读完全书，闭目沉思，浮现在眼前的却不是什么特别的景象，

作者吴炳发

机构地区桐乡市茅盾实验小学

出处《小学德育》 2010年第18期56-57,共2页

关键词《给教师的建议》高格情怀苏霍姆林斯基教育教学

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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小学德育

2010年第18期

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