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语文课上的“恶搞”

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摘要语文课的惯例，每节课开头几分钟是同学自选内容讲评时间。今天轮到黄蓉，她提前在黑板上写了两首诗。走上讲台，黄蓉说自己并不十分懂诗歌，但愿意和大家交流一下读诗的心得，希望从大家这里获得帮助和教益。然后她朗读那首泰戈尔的《风筝》：

作者周敏

机构地区四川

出处《读写月报（新教育）》 2010年第8期30-31,共2页

关键词语文课 “恶搞” 《风筝》泰戈尔黄蓉诗歌讲评同学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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读写月报（新教育）

2010年第8期

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