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特级教师与普通教师备课状况的比较研究
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摘要
一、问题的提出 备课是教学工作的首要环节,备课质量直接影响着课堂教学效果。特级教师是优秀教师的代表,是课堂教学的专家,其备课状况与普通教师是否有差异?我们对两类型教师备课认识、方法、时间、方式等方面进行了调查、分析和比较。
作者
徐晓威
曹爱卫
蓝国祥
机构地区
杭州市青春中学
杭州市长寿桥小学
遂昌县第二中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2010年第9期10-12,共3页
关键词
教师备课
特级教师
课堂教学效果
教学工作
备课质量
优秀教师
普通教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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教学月刊(中学版)
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