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听力教学中的输出策略研究

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摘要 英语听力教学中语言吸收能力的训练以及检测必须借助大量语言输出。本文将对英语听力课堂中常见的语言输出策略进行功能研究。
出处 《科教文汇》 2010年第26期120-120,共1页 Journal of Science and Education
基金 防灾科技学院教学建设与教学研究项目(2009224)
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参考文献1

  • 1Rost,M.Listening in Action[M].London:Prentic e Hall International Ltd,1991.

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