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基于分层教学法的初中英语教学探索
被引量：
77
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摘要
阐述了实施初中英语分层教学的目的意义,探讨了分层教学的理论依据,提出了基于分层教学法的初中英语教学创新方法,以期全面提高初中英语教学水平。
作者
陈露露
机构地区
上海市杨浦初级中学
出处
《科教文汇》
2010年第26期144-144,153,共2页
Journal of Science and Education
关键词
初中英语
教学
分层教学法
应用
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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