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“信号与系统”课程教学改革与探索 被引量:1

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摘要 针对信号与系统课程的现状,从该课程的理论教学环节和实践教学环节两方面出发,通过改革教学理念、刺激课堂教学、提高教学质量方面进行理论教学改革的研究,提出以软硬件相结合的方式进行时间环节改革的研究。
作者 李红
出处 《科教文汇》 2010年第27期34-34,41,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献3

共引文献48

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