孤独症儿童幼儿园干预的方法

非言语交际行为的干预—— 孤独症儿童常会表现出攻击性行为、自我刺激甚至自我伤害等，这些行为在家长和幼儿教师眼里属于问题行为，但是它们对孤独症儿童来说却具有特殊的交际功能。