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感觉统合训练在多动症儿童中的应用 被引量:2

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摘要 目的了解感觉统合训练在多动症儿童中应用的内容与技巧。方法根据多动症的特点,针对每个多动症儿童的情况,制定个体化的训练计划,进行老师与儿童一对一的感觉统合训练。结果通过对多动症儿童的感觉统合训练,改善了注意力不集中、多动等毛病,运动协调、情绪稳定、学习成绩等方面有提高。结论感觉统合训练对多动症儿童有一定疗效,坚持训练和掌握正确的训练方法是成功的关键。
出处 《中国实用医药》 2010年第27期264-265,共2页 China Practical Medicine
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